仲夏的阳光洒满大地，我步出考场，仿佛听到了青春的钟声在耳畔轻轻敲响，人行道旁，蓝花楹不再轻舞飞扬，它静默地见证着我的成长，而那个曾经的身影，此刻在我的心中回荡。
初见她时，她表情严肃，眼神犀利而深邃，一副令人敬而远之的样子，班上的同学也对她望而生畏。“很可怕对吧？”她放下了叉着的双手，耸耸肩笑道“但人不可貌相啊”。
她的课堂总是生动有趣。犹记得她为了让我们更直观地理解“圆锥的体积是圆柱的三分之一”，不惜自行准备空心的圆柱与圆锥进行讲解，原理与公式仿佛化繁为简，生动易懂。面对课上讲话的学生，她并没有严厉批评，而是把手搭在他的桌上，笑盈盈地说：“爱说话嘛很正常，我家女儿也是每天嘴巴不闭的，爱说话的人脑袋转得快啊！”接着拍拍他的肩，仿佛在表达一种肯定，惹得全班哄堂大笑。那位开小差的同学也露出了羞愧的笑。老师独特的教育方式使他未受到批评就认识到了错误。想到这，我也不禁笑出了声，这一笑却让回忆井喷式地涌出，看见学校的窗户上反射出夕阳的金光，我决心在蓝花楹下坐上一坐，享受沉醉于回忆与花香的世界。
小学最后的期末，紧张与不安交织在一起，形成一张密不透风的网。有时我们在全神贯注地听课，她就偷偷从后门进来，坐在教室的最后批改作业。我们转身，惊讶地发现了她时，她总是摆摆手说：“你们做题，我再看看你们。”当时幼稚，不知其话之意，连续不断地考卷似乎阻绝了师生关系，但她并非如此，她每晚耐心陪伴，为一批批同学们分析卷子。我被留下的那个晚上，她在最后很认真地和我说，“基础不错，我看好你！” 我的心被这句话攥住了，紧紧收缩了好几下才有所松懈，道出一句沙哑的“我会加油的”。谢谢你啊老师，为我在毕业前的迷雾中点亮了一盏明灯。
最后一次班会，她在讲台上强忍眼泪：“如果可以，我想再和你们见一面。”我才明白，“你们做题”是对我们未来的殷切期盼”；“我再看看你们”是老师对我们深深的不舍与怀念。我们即将肆意飞去更广阔的天地，而她愿意在原地守候。
最后一片蓝花楹花瓣悄然落地，初中生活的画卷即将展开。我将铭记老师披星戴月的付出，承载着老师的期待，勇敢地踏入未知的旅程，让那份深情的目光化作我前行的动力，永不辜负那份温暖与教诲。
作者：张媛
审核人：徐杨
