春风沐教苑，研思正当时。2026年4月2日，在闽侯县教师进修校小学教研室黄翠雅主任精心组织下，闽侯县上街实验学校教育集团（福州大学附属实验学校）承办的全县小学语文高段岗位培训活动如期举行。本次培训特邀福建教育学院语文研修部副教授、小学教研室主任、福建省名师、省学科教学带头人卢永霞教授倾情授课，全县线上、线下共918名小学高年级语文教师共学新课标、共研大单元、共促新成长，闽侯县上街实验学校教育集团林钧副校长、教导处叶颖主任全程参与活动。
卢老师以《新课标背景下单元整体教学备课思路》为题，为全体参训教师带来了一场既有理论高度、又具实践温度的专题讲座。面对教师们在新课标实践中对“学习任务群”运用、单元整体设计等方面的困惑，卢老师的讲座条理清晰、干货满满，为大家拨开迷雾、明确方向。
讲座中，卢老师立足学生核心素养发展，围绕两大关键问题展开系统阐述：一是做好课程目标与教学目标的有效对接，二是实现从内容单元向学习单元的深度转化。她以统编版五年级下册语文教材为实操范例，细致指导教师依托教材内容，从“识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究”四个维度，将学段要求分解、具化为学期目标；再依据课文文体、语文要素及学习任务群要求，精准确定单元任务群归属，通过“一搬、二改、三添”的实用方法，找准学期目标与单元教材资源的契合点，科学制定单元目标。
针对如何实现“内容单元”向“学习单元”转化，卢老师强调，教师要争做“活动的设计师”，把要教给学生的知识转化为具体、可参与、可体验的学生活动，真正让学生在活动中学、在实践中悟。她从整合学习资源、创设情境任务、设计学习活动、嵌入评价量表四个方面展开具体指导，结合真实课例深入浅出地讲解如何以大任务、大情境推动课堂转型，让参训教师听得懂、学得会、用得上。
整场培训内容翔实、案例生动、见解独到。线下教师全程专注参与、积极互动交流，线上教师认真聆听、深入思考、细致记录，整场培训教研氛围浓厚、学习效果显著。参训教师纷纷表示，此次培训精准破解了日常备课与课堂教学中的难点问题，令人豁然开朗、受益匪浅。
活动尾声，教师进修学校黄翠雅主任作总结发言。她对卢老师带来的这场精准、实用的单元整体教学专题讲座表示衷心感谢。黄主任指出，专家的分享紧扣新课标、立足一线教学，既有理论指引，又有具体实操方法，提供了大量可复制、可操作的教学策略。从目标制定到任务群判断，从资源整合到课堂实践，每一个要点都精准贴合一线教学需求，为后续开展单元整体教学提供了清晰的路径和实用的范例。
她希望各位老师培训后认真消化吸收，将今天学到的方法，切实运用到日常教学中，让新课标理念真正融入课堂、落地见效，进而提升课堂教学质量，助力教研再上新台阶，让闽侯教研之花绽放得更加绚烂。
此次县级岗位培训，为闽侯县小学高年级语文教师践行新课标、深耕单元教学注入了强劲动力。全体参训教师必将以此次学习为新的起点，把所学所悟转化为扎实的教学行动，把新课标理念落实到每一节课堂、每一次备课之中，以研促教、以质立身，守教育初心、担育人使命，在专业成长的道路上笃行不怠。
供稿：语文组
审核：林钧
