数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。迎着“双减”之风，追寻数学魅力之光，上街实验学校教育集团的老师们借助小盒平台，采用“学-练-赛”的学习闭环形式，根据不同学段孩子的特点，精心策划了内容丰富、形式新颖、富有趣味和挑战的竞赛活动。带领孩子们走进数学、感受数学、喜欢数学，共同开启不一样的数学之旅，欣赏课堂之外的别样风景。
一年级：七巧童心，创意无限
七巧板是一种古老的传统智力玩具，由七块板组成。起源于中国，被称为“东方魔板”。“小小七巧板，内涵大学问”，它可以千变万化，拼成许多图形，培养学生的创新力，想象力。比赛分为线上作答和实物拼摆两个环节。
21名小选手争分夺秒，有的聚精会神、有的思维敏捷、有的紧皱眉头……个个目光如炬，高高举起的小手仿佛在告诉老师：我能行！
二年级：“数”趣横生，“独”我精彩
数独源于18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸和笔进行推演的逻辑游戏。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九小格。1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫都只能出现一次，所以又称“九宫格”。秉承宣传数独之美，培养逆向思维的宗旨，引领数独、快乐数独。
随着“开始答题”口令发出，二年级孩子们快速进入“战斗”模式，将平时训练的技巧用于实际。孩子们在活动中体会到了时间的宝贵，感受到了数学的严谨。
数字千变万化，终解独此一条，从无序中寻有序，从规矩中寻变化。融知识与趣味、游戏为一体的数独比赛，让同学们不仅深刻感受到了数独的魅力，而且获得了更多的数独知识、体会到数学的乐趣，进一步激发了学生爱数学、学数学、用数学的热情。
三年级：数学趣玩，方显智慧
数方（也被称作长方形）是一种逻辑解谜游戏，它规则简单，解题过程富有挑战性。游戏规则很简单：游戏目标是将棋盘划分为长方形和正方形方片，每一片中包含一个数字，该数字表示方片的面积。
数方的解题过程富有挑战性，培养了孩子们对数字以及图形的认知，能够有效锻炼逻辑推导能力。如果屏幕前的你也感兴趣，就快快加入我们，一起领略它的魅力吧！
四年级：快乐速算，其乐无穷
四年级比赛内容是“巧算24点”。24点能极大地激发孩子们的视觉、思维、动手以及听觉等多方面感官的协调能力，培养孩子们快速心算的能力和反应能力，帮助孩子们进一步提升数学素养。
赛场上，他们全神贯注，铆足精神，细心答题。比准确、比速度、比思维、比心理。整个赛场的氛围紧张而激烈，短短时间内，表现出高超的速算能力。一个个数字化成了怀揣梦想的翅膀，乘着思考去飞翔！
五年级：指随心动，智闯华容
数字华容道讲究用尽量少的步数、尽量短的时间，将棋盘上打乱顺序的数字方块按照从左到右、从上到下的顺序重新排列整齐。比赛分为线上作答和实物比拼两个环节。
听！一声令下，赛场上传来滑块碰撞的“噼啪”声，是同学们高度集中注意力，迅速开始调动手中25个滑块。他们聚精会神地注视着手中的华容道，手指也在华容道上不停地飞舞，他们的心也随着手指的舞动怦怦乱跳。
比赛中，展现了同学们出色的智慧和技巧，为此次比赛增添了无限的魅力。
六年级：“魔”力飞扬，“方”显智慧
在同学们的精心准备下，在老师的积极布置下，魔方比拼如约而至。缤纷的色块在孩子们的指尖舞动，每一位同学的眉眼中都饱含着坚定，那魔方在孩子们的手中似有魔法一般，短短几十秒，杂乱无章的魔方又重回规整。
比赛现场，五彩斑斓的魔方在参赛选手们手中迅速翻转，每一次转动都见证了他们的智慧与辛勤付出。选手们聚精会神，手法娴熟，充分展示了高超的竞技水平和良好的精神风貌。色彩斑斓的魔方在选手手中快速旋转，宛如一道道美丽的彩虹，为这场竞技舞台增色添彩。
学数学，其乐无穷；
用数学，无处不在；
数学，受益终身。
随着现场比赛环节的缓缓落幕，数学在每位学生的心里播下了智慧的种子，扎下了快乐的根。丰富多彩的数学文化让孩子们体验到了“数学好玩”，妙趣横生的数学活动让孩子们做到了“玩好数学”。数学的“身影”活跃在孩子们日常生活的每个角落。愿孩子们在未来的学习中同智慧齐飞翔，与数学共成长！
供稿人：小学数学组
审核人：陈光登
